Μηνιαίο Σεμινάριο Φιλοσοφίας ΚΕΕΦ 2025 Κύκλος Συναντήσεων – Πλάτωνος Πολιτεία Ε-Ζ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Το Κέντρον Ερεύνης της Ελληνικής Φιλοσοφίας της Ακαδημίας Αθηνών
στο πλαίσιο του Μηνιαίου Σεμιναρίου Φιλοσοφίας
Σας προσκαλεί στην επόμενη διάλεξη του κύκλου σεμιναρίων
Πλάτωνος Πολιτεία Ε-Ζ,
με ομιλήτρια την Rachel Barney, Καθηγήτρια Φιλοσοφίας
στο Πανεπιστήμιο του Τορόντο,
με θέμα: Knowledge, Techne and the Rule of the Guardians
in Plato’s Republic.*
*Ακολουθεί η περίληψη.
Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί
την Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025, 6-8 μμ (ώρα Ελλάδος),
στο Ινστιτούτο της Δανίας στην Αθήνα (Χαιρεφώντος 14, 10558 Αθήνα,
Πλατεία Αγίας Αικατερίνης, Πλάκα).
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να το παρακολουθήσουν είτε με φυσική παρουσία
είτε διαδικτυακά μέσω της εφαρμογής Zoom.
Οι διοργανωτές: Αλέξανδρος Νεχαμάς, Θανάσης Γκατζάρας, Ξανθίππη Μπουρλογιάννη
Monthly Philosophical Seminar RCGP 2025
Seminar Series – Plato’s Republic V-VII
INVITATION
The Research Centre for Greek Philosophy at the Academy of Athens
in the course of the Monthly Philosophical Seminar
invites you to the upcoming lecture of the seminar series
Plato’s Republic V-VII
by Rachel Barney, Professor of Philosophy
at the University of Toronto,
on: Knowledge, Techne and the Rule of the Guardians
in Plato’s Republic.*
*You may find the abstract below.
The Seminar will take place
on Wednesday 4 June 2025, 6-8pm (Athens GR local time),
at the Danish Institute in Athens (14 Herefondos str., 105 58 Athens,
Aghias Aikaterinis sq., Plaka).
Those interested may attend either in person
or online via Zoom.
The organizers: Alexander Nehamas, Thanassis Gkatzaras, Xanthippe Bourlogianni
Σύνδεσμος Zoom: Zoom Link Plato’s Republic V-VII
Abstract
In many contexts Plato treats episteme and techne as equivalent. In the Republic he also depicts his model rulers as practitioners of a techne, namely Guardianship. What can we learn about the epistemology of the Republic by seeing its account of knowledge as grounded in a craft model? It suggests that Platonic episteme should be seen as holistic and inherently such as to be at once theoretical and practical, general and particular.